Evaluación Parcial de la lección Introductoria
1. El PBLL representa cómo el sujeto intentará:
a. Proteger a su niño interno.
b. Emplear sus mecanismos de defensa.
c. Revelar aspectos de su identidad.
d. Echar mano a los recursos con que cuente en ese momento.
e. Todas son correctas.
2. Al hacer su dibujo, la persona está además:
a. Proyectando sus mecanismos de defensa.
b. Proyectando su ser más allá de la fachada social.
c. Proyectando sus miedos y ansiedades.
d. Todas son correctas.
e. Sólo a y c son correctas.
3. Se sabe que este test existe desde:
a. 1924
b. 1934
c. 1944
d. 1964
e. 1974
4. El PBLL mide:
a. Inteligencia.
b. Competencias laborales.
c. Personalidad.
d. Relaciones familiares.
e. Todas son correctas.
5. Es esencial para mantener las condiciones de la evaluación:
a. Que el evaluado esté sentado.
b. Que el evaluado escriba con cualquier tipo de lápiz.
c. Que se le someta adicionalmente a un ambiente presionante.
d. Que no anote nada adicional al dibujo.
e. No es necesario mantener ninguna condición especial.
← Volver a la lección